Projekt

Platz 4 im deutschlandweiten Shakespeare Kurzfilmwettbewerb (Klasse 9/10)

Die Schüler und Schülerinnen der ehemaligen 10a nahmen im vergangenen Schuljahr zusammen mit ihrem Englischlehrer Herrn Ahrens am Kurzfilmwettbewerb „Shakepics“ des Cornelsen-Verlags teil. Aufgabe der Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 9/10 war es, eine Shakespeare-Szene neu interpretiert als Kurzfilm darzustellen.

 

Der Kurzfilm "Romeo and Juliet – Minecraft" (Romeo and Juliet III/1 – Street fight) von Sören Westphal, Kevin Jahrens, Yorrick Rath und Nico Becker (v. links) schaffte es auf den 4. Platz der Klassen 9/10.

Herzlichen Glückwunsch! 

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Veröffentlicht am: 
18.09.2016

Neue Bänke für den Pausenhof

Neues vom Schulhof

Die Klassen 10a-d haben in den Stunden des WPU-Technik Unterrichts vier schöne, gemütliche Sitzbänke für den Schulhof gebaut. Sie stehen hinten in der Ecke bei den Tischtennisplatten und sollen ein Klassenraum für draußen darstellen.

Es wurde überlegt ob der nächste Jahrgang noch zwei weitere Bänke baut, damit auch wirklich eine ganze Klasse auf den Bänken Platz findet. Die fünf Schüler aus dem WPU haben die Bänke mit mühe und größter Sorgfalt in dem gesamten Schuljahr gebaut.

Der WPU würde sich freuen, wenn die neuen Bänke sehr gut ankommen, ob nun in den Pausen oder auch im Unterricht.

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Veröffentlicht am: 
14.06.2016

Klimaprojekt der Schule am Burgfeld

Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs präsentierten Ausarbeitungen zum Thema Klimawandel vor interessierten Schülern und Eltern, sowie den fachkundigen Augen der Mitarbeiter des Deutschen Klimarechenzentrums

Seit Dezember des letzten Jahres arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Schule am Burgfeld intensiv an Themen, die sich mit den Veränderungen des Klimas beschäftigen.
Wie beeinflusst der Klimawandel den Anbau von Weizen? Welche Auswirkungen sind im Weinanbau zu erwarten? Bedroht der Klimawandel den Blauwal? Und wie werden sich die Zugvögel auf die Veränderungen einstellen?
Atlantis 2.0 – Mehr Meer?, Klimawandel auf dem Teller oder das Dengue-Fieber waren ebenfalls Themen, denen sich die  Schülerinnen und Schüler in einer Projektwoche aber auch in ihrer Freizeit mit hohem Engagement widmeten.

Durch die Zusammenarbeit mit der Universität Hamburg und dem Deutschen Klimarechenzentrum konnten Schülerinnen und Schüler auf neueste Klimadaten zurückgreifen und eigenständig sehr anschauliche Klimakarten erstellen.

Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Thema Klimawandel, stand vor allem auch das Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien im Mittelpunkt. So fertigte jede Arbeitsgruppe eine umfangreiche schriftliche Ausarbeitung an, die sie nun auch vor den Zuschauern präsentierten.

Eltern, Lehrer und die wissenschaftlichen Betreuer vom Deutschen Klimarechenzentrum in Hamburg, die für die Vorträge angereist waren, zeigten sich sehr zufrieden mit den Ergebnissen.

Martin Seele und Nikita Pieper, die sich mit der Möglichkeit des Einsatzes von Aerosolen im Kampf gegen den Klimawandel beschäftigt hatten, werden ihren Vortrag nun auch im September an der Universität Hamburg vor Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden halten können.

Ermöglicht wurde dieses besondere und zukunftsrelevante Projekt durch die großzügige Unterstützung des Lion Clubs Segeberg und der Raiffeisenbank Leezen.

Veröffentlicht am: 
09.04.2016

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